TRABALHO POR PROJETO

GOVERNO DO ESTADO DO PARÁ

SECRETARIA EXECUTIVA DE EDUCAÇÃO

DIRETORIA PARA EDUCAÇÃO DIVERSIDADE E CIDADANIA – DEDIC

COORDENAÇÃO DE TECNOLOGIA APLICADA À EDUCAÇÃO – CTAE

NÚCLEO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL – NTE/MARABÁ

TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO: ENSINANDO A APRENDENDO COM AS TIC/2011

Cursista: Iolanda Santos de Souza

Participei de um projeto de pesquisa dentro do campus universitário da UFPA de Tucuruí juntamentecom dois professores e toda turma de letras.

O tema escolhido para esse projeto a fonética, o uso ( s ), ou seja os sons do ( s ) pronunciados pelos moradores nascidos e criados dentro da cidade de Tucuruí. Dentre elas foram entrevistados os moradores com variados grau de escolaridade com; analfabetos, fundamental, médio esuperior.

No decorrer do desenvolvimento desse projeto, pudemos perceber uma enorme diferença na linguagem faladas por essas pessoas, pois quanto maior o grau de escolaridade mais perfeita é a pronuncia das palavras, e constatamos também a grande variedade de sons do ( s ) pronunciados pelos moradores da cidade.

Esse projeto foi uma pesquisa de campo com duração de duas semanas, o passo seguinte do projeto seria a passagem das palavras em que havia a letra ( s ) para fonética pois sabemos que dentro da língua portuguesa o ( s ) produz diversos sons. No decorrer do projeto houve a participação de cerca de trinta alunos e dois professores da universidade.

E isso promoveu a interação de professores, alunos e entrevistados, na busca pelo conhecimento da linguagem falada pelo povo tucuruiense, deixando os professores satisfeitos com o trabalho desenvolvido através do “Projeto Fonético”. alunos entusiasmados com a obtenção de experiências e conhecimento, porque foi uma atividade inovadora para muitos de nós. E entrevistados que sentiram-se privilegiados por serem escolhidos para participar do projeto, contando suas historias de vida e serem ouvidos por todos. Mas alguns por falta de conhecimento das novas tecnologias mostraram-se arredios com medo das mídiastecnológicas utilizados por nós, que foi o gravador, microfone, pen drive e o celular que serviram de instrumentos e apoio na hora de registrar as informações recebidas por eles. Sendo assim a experiência de trabalhar com projeto foi de grande importância. Tendo em vista que um projeto segue seu curso passo a passo e isso leva ao objetivo traçado logo no começo da pesquisa fazendo com que o êxito seja alcançado com sucesso.